Cevap : Okul bahçesinde futbol oynarken tartışan öğrenciler, tartışmayı sınıfa taşımışlar ve derste de sürdürmüşlerdir. Öğretmen, öğrencilerin birbirlerine öfke ile baktıklarının farkına varmıştır.
Bu sorunu çözmek için öğretmen öncelikle aşağıdakilerden hangisini yapmalıdır?
A) Problemin nedenlerini araştırmak
B) İlgili öğrencileri sınıftan çıkarmak
C) Problemi tartışmaya açmak
D) Öğrencileri barıştırmak
E) İlgili öğrencileri disiplin kuruluna sevk etmek

AÇIKLAMA: Cevap A, problemin nedenlerini araştırmak olmalıdır. Öğrencilerin neden tartıştıklarını anlamak, sorunu çözmenin ilk adımıdır. Bunun için öğretmen, öğrencilerin her birini ayrı ayrı dinleyerek onların bakış açılarını anlamalıdır. Ayrıca, olayın nasıl geliştiğini gözlemleyerek bir fikir edinmelidir.

Problemin nedenleri anlaşıldıktan sonra, öğretmen sorunu çözmek için uygun bir strateji geliştirebilir. Örneğin, öğrenciler sadece bir oyun yüzünden tartışmışlarsa, öğretmen onlara oyunun kurallarına uymaları gerektiğini hatırlatabilir. Ancak, öğrenciler arasındaki tartışmanın daha derin nedenleri varsa, öğretmen onlara çatışma çözme becerileri öğretebilir.

B, C, D ve E seçenekleri, sorunu çözmek için doğru adımlar değildir. B seçeneği, sorunu çözmek yerine sorunu daha da büyütebilir. C seçeneği, öğrencilerin sorunu kendi başlarına çözmelerine fırsat vermez. D seçeneği, sorunun kaynağına inilmeden sorunu çözmeye çalışmaktır. E seçeneği, sorunun kaynağını belirlemeden sorunun cezalandırılması anlamına gelir.

Özetle, okulda tartışan öğrencilerin tartışmasını çözmek için öğretmen öncelikle sorunun nedenlerini araştırmalıdır.

---

---

Diğer Cevaplara Gözat

Cevap :

Cevap (A), Problemin nedenlerini araştırmak olmalıdır.

Öğrencilerin tartışmasının nedeni bilinmeden, sorunu çözmek mümkün değildir. Öğretmen, öğrencilerin tartışmasına neden olan faktörleri araştırmalı ve bu faktörleri ortadan kaldırmaya çalışmalıdır. Örneğin, tartışmanın nedeni futbol maçı sırasındaki bir anlaşmazlıksa, öğretmen bu anlaşmazlığı çözmek için bir çözüm üretebilir.

Öğretmen, problemin nedenlerini araştırmadan önce öğrencileri sınıftan çıkarmak, tartışmayı daha da kızıştırabilir. Öğrenciler, kendilerini haksız yere suçlandıklarını düşünerek öğretmene karşı daha da öfkelenebilirler.

Öğretmen, problemi tartışmaya açmak veya öğrencileri barıştırmak için henüz erken olabilir. Öğrencilerin öfkesi dinmeden, bu tür girişimler faydasız olabilir.

Disiplin kuruluna sevk etmek, son çare olarak düşünülmelidir. Disiplin kuruluna sevk edilen öğrenciler, kendilerini suçlu hissedebilir ve okula karşı olumsuz bir tutum geliştirebilirler.

Sonuç olarak, okulda yaşanan tartışmaları çözmek için öncelikle problemin nedenlerini araştırmak gerekir.