1. Sayfa
Kaynak Gösterme TeknikleriProf. Dr. Serap Kurbanoğlu’ nun24 Ocak 2008 tarihindeEğitim Fakültesi Öğretim Elemanlarına yaptığı sunumundan alınmıştır.

---

2. Sayfa
2/16Kaynak Göstermenin ÖnemiBilim ahlakının gereğidir.Bilginin asıl sahibini belirtir.Araştırmacının katkısını açıkça ortaya koyar.style.visibilitystyle.visibilitystyle.visibility

---

3. Sayfa
3/16Kaynak Göstermenin ÖnemiÇalışmanın güvenirliğini arttırır.Çalışmanın derinliği konusunda fikir verir.Sunulan bilginin doğruluğunu destekleyen başka kaynaklar olduğunu gösterir.Denetim olanağı sağlar.style.visibilitystyle.visibilitystyle.visibilitystyle.visibility

---

4. Sayfa
4/16Kaynak Göstermenin ÖnemiKullanılan kaynaklara erişim olanağı sağlar.DoğrulukYeterlilikstyle.visibilitystyle.visibilitystyle.visibility

---

5. Sayfa
5/16Kaynak Göstermenin AşamalarıÇalışmanın sonunda kaynak gösterme: Kaynakça/BibliyografiÇalışmanın içinde kaynak gösterme: Göndermestyle.visibilitystyle.visibility

---

6. Sayfa
6/16Kaynak GöstermeBiçimi OlarakAPA

---

7. Sayfa
7/16KitapSoyad, Ad. (Basım Tarihi). Eser adı. Basım yeri: Yayın evi.Baysal, J. (1982). Kütüphanecilik alanında yeni kavramlar. İstanbul: İstanbul üniversitesi Edebiyat Fakültesi.Gönderme: (Baysal, 1982, s. 56).

---

8. Sayfa
8/16KitapTonta, Y., Bitirim, Y. ve Sever, H. (2002). Türkçe arama motorlarında performans değerlendirme. Ankara: Total Bilişim.Gönderme: (Tonta, Bitirim ve Sever, 2002, s. 59). veya (Tonta ve diğerleri, 2002, s. 59).

---

9. Sayfa
9/16Not: Kaynakçada kaynağı gösterirken, çok yazarlı çalışmalarda yazarlar 6 yazara kadar tam olarak yazılır, 6. yazardan sonraki yazarlar “ve diğerleri” olarak yazılır.

---

10. Sayfa
10/16MakaleSoyad, Ad. (Basım Tarihi). Eser adı. Dergi Adı, Cilt Numarası, Bulunduğu Sayfa Aralığı.Uçak, N. Ö. (2000). Sosyal bilimler alanında nitel araştırma yöntemlerinin kullanımı. Bilgi Dünyası, 1, 255-279.Gönderme: (Uçak, 2000, s. 256-257).

---

11. Sayfa
11/16TezSoyad, Ad. (Basım tarihi). Tez adı. Yayımlanmamış doktota/yüksek lisans tezi, Üniversite adı, Basım yeri.Köprülü, D. (1994). Üniversite kütüphanelerinde kitap koleksiyonunun kullanımı üzerine bir araştırma. Yayımlanmamış doktora tezi, Hacettepe Üniversitesi, Ankara.Gönderme: (Köprülü, 1994, s. 78).

---

12. Sayfa
12/16Web SayfasıSoyad, Ad. (Tarih). Eser adı. Erişim tarihinde www.hopetilmann/findq.htm adresinden erişildi.Tillman, H. N. (2003). Evaluating quality on the net. 15 Ocak 2008 tarihinde www.hopetilmann/findq.htm adresinden erişildi.Gönderme: (Tillman, 2003).

---

13. Sayfa
13/16Alıntı“Ev ödevi, öğretim sürecinde öğrencinin herhangi bir konuya hazırlanması ya da öğretimin öğrenci üzerindeki etkisinin arttırılması ve kalıcılığın sağlanması amacıyla öğrenciye yaptırılan etkinlikler” şeklinde tanımlanmaktadır (Binbaşıoğlu, 1988, s. 82).Not: Alıntı 40 kelimeyi geçiyorsa blok alıntı olarak yazılır.

---

14. Sayfa
14/16GöndermeÖdevler şu amaçlarla verilir. (Kleppinger, 1994, s. 10; Demir, 2000, s. 29):Öğrencilerin öğrendikleri bir konuyu uygulamalarına fırsat vermek,Öğrencileri yeni öğrenecekleri konuya hazırlamak,İyi anlaşılmayan konuların anlaşılmasını sağlamak.

---

15. Sayfa
15/16GöndermeEv ödevleri mutlaka verilmelidir. Ancak, zorunlu ve gönüllü ödevlerin bir karışımı en faydalı olanıdır (Demir, 2003, s. 202).

---

16. Sayfa
16/16DİNLEDİĞİNİZ İÇİNTEŞEKKÜR EDERİM

---