1. Aşağıdaki metni, dönem boyunca işlediğimiz hangi eleştiri yöntemleriyle çözümleyebilir, hangileriyle çözümleyemeyiz, nedenleriyle açıklayınız.
“İYİLİK VE KÖTÜLÜK
Yaşlı Adam kulübesinin önünde torunuyla oturmuş, biraz ötede birbiriyle boğuşup duran iki köpeği izliyorlarmış. Köpeklerden biri beyaz, biri siyahmış ve on yaşındaki çocuk kendini bildi bileli o köpekler dedesinin kulübesi önünde boğuşup duruyorlarmış. Dedesinin sürekli göz önünde tuttuğu, yanından ayırmadığı iki iri köpekmiş, bunlar… Çocuk, kulübeyi korumak için biri yeterli gözükürken niye ötekinin de olduğunu, hem niye renklerinin illa da siyah ve beyaz olduğunu anlamak istemiş ve dedesine merakla sormuş; Yaşlı adam, bilgece bir gülümsemeyle torununun sırtını sıvazlamış;
"Onlar" demiş; "Benim için iki simgedir evlat."
"Neyin simgesi" diye sormuş çocuk.
"İyilik ile kötülüğün simgesi. Aynen şu gördüğün köpekler gibi, iyilik ve kötülük içimizde sürekli mücadele eder durur. Onları seyrettikçe ben hep bunu düşünürüm. Onun için yanımda tutarım onları."
Çocuk, sözün burasında, mücadele varsa, kazananı da olmalı diye düşünmüş ve her çocuğa özgü bitmeyen sorulara bir yenisini daha eklemiş:
"Peki, sence hangisi kazanır bu mücadeleyi?"
Bilge adam, derin bir gülümsemeyle bakmış torununa;
"Hangisi mi evlat? Ben hangisini daha iyi beslersem!”
2. Bu metni, çözümlerken yararlanamayacağımız eleştiri yöntemlerinden (örneğin- feminist eleştiri-) bağlamında incelemek için metne neler eklemeliyiz? Nedenleriyle açıklayınız.
Üniversite +
Bu soruya 1 cevap yazıldı. Cevap İçin Alta Doğru İlerleyin.
İşte Cevaplar
Cevap :
Yaşlı adam, kulübesinin önünde torunuyla oturmuş, azötede bir biriyle boğuşup duran iki köpeği izliyorlardı. Köpeklerden biri, beyaz; biri siyahtı ve on iki yaşındaki çocuk, kendini bildi bileli o köpekler dedesinin kulübesi önünde boğuşup duruyorlardı. Dedesinin sürekli göz önünde tuttuğu, yanından ayırmadığı iki iri köpekti bunlar. Çocuk, kulübeyi korumak için bir köpek yeterliyken niye iki köpek olduğunu, hem niye renklerinin siyah ve beyaz olduğunu anlamak istiyordu artık. O merakla sordu dedesine: “Onlar” dedi, “benim için iki simgedir evlat.”“Neyin simgesi?” diye sordu çocuk.“İyilik ile kötülüğün simgesi. Aynen şu gördüğün köpekler gibi, iyilik ve kötülük de içimizde mücadele eder durur. Onları seyrettikçe ben hep bunu düşünürüm. Onun için yanımda tutarım bunları.” Çocuk, sözün burasında, mücadele varsa, kazananı da olmalı, diye düşündü ve sorulara bir yenisini ekledi: “Peki, sence hangi köpek kazanır bu mücadeleyi?” Bilge adam, derin bir gülümsemeyle baktı torununa: “Hangisi mi evlat? Ben hangisini daha iyi beslersem o kazanır.”
1) Yukarıdaki parçanın ana fikri nedir? (10p)
2) Yukarıdaki parçaya göre iki köpek neyi simgelemektedir? (10p)
3) Yukarıdaki parçada geçen sıfatları (ön ad) aşağıdaki tabloya uygun şekilde yazınız, birer tane yazmanız yeterlidir.(20p)
Sayı Sıfat
İşaret Sıfat
Soru Sıfatı
Niteleme Sıfat
4) Yukarıdaki parçada geçen zamirleri (adıllar) aşağıdaki tabloya uygun şekilde yazınız, birer tane yazmanız yeterlidir. (20p)
İşaret Zamiri
Belgisiz Zamir
Soru Zamiri
Kişi Zamiri
5) Yukarıdaki parçada geçen yazım yanlışlarını aşağıya yazınız? (10p)
6) “İyiliğe iyilik her kişinin kârı, kötülüğe iyilik er kişinin kârı.” Sözünü açıklayan bir yazı yazınız.
( Er kişi: erdemli, olgun ve hoşgörülü birey; kârı: bir olay karşısında verilen karşılık, elde edilen kazanç. ) (30p)
Diğer Cevaplara Gözat
6. SINIF 1. DÖNEM 2. TÜRKÇE SINAVI
Yaşlı adam, kulübesinin önünde torunuyla oturmuş, azötede bir biriyle boğuşup duran iki köpeği izliyorlardı. Köpeklerden biri, beyaz; biri siyahtı ve on iki yaşındaki çocuk, kendini bildi bileli o köpekler dedesinin kulübesi önünde boğuşup duruyorlardı. Dedesinin sürekli göz önünde tuttuğu, yanından ayırmadığı iki iri köpekti bunlar. Çocuk, kulübeyi korumak için bir köpek yeterliyken niye iki köpek olduğunu, hem niye renklerinin siyah ve beyaz olduğunu anlamak istiyordu artık. O merakla sordu dedesine: “Onlar” dedi, “benim için iki simgedir evlat.”“Neyin simgesi?” diye sordu çocuk.“İyilik ile kötülüğün simgesi. Aynen şu gördüğün köpekler gibi, iyilik ve kötülük de içimizde mücadele eder durur. Onları seyrettikçe ben hep bunu düşünürüm. Onun için yanımda tutarım bunları.” Çocuk, sözün burasında, mücadele varsa, kazananı da olmalı, diye düşündü ve sorulara bir yenisini ekledi: “Peki, sence hangi köpek kazanır bu mücadeleyi?” Bilge adam, derin bir gülümsemeyle baktı torununa: “Hangisi mi evlat? Ben hangisini daha iyi beslersem o kazanır.”
1) Yukarıdaki parçanın ana fikri nedir? (10p)
2) Yukarıdaki parçaya göre iki köpek neyi simgelemektedir? (10p)
3) Yukarıdaki parçada geçen sıfatları (ön ad) aşağıdaki tabloya uygun şekilde yazınız, birer tane yazmanız yeterlidir.(20p)
Sayı Sıfat
İşaret Sıfat
Soru Sıfatı
Niteleme Sıfat
4) Yukarıdaki parçada geçen zamirleri (adıllar) aşağıdaki tabloya uygun şekilde yazınız, birer tane yazmanız yeterlidir. (20p)
İşaret Zamiri
Belgisiz Zamir
Soru Zamiri
Kişi Zamiri
5) Yukarıdaki parçada geçen yazım yanlışlarını aşağıya yazınız? (10p)
6) “İyiliğe iyilik her kişinin kârı, kötülüğe iyilik er kişinin kârı.” Sözünü açıklayan bir yazı yazınız.
( Er kişi: erdemli, olgun ve hoşgörülü birey; kârı: bir olay karşısında verilen karşılık, elde edilen kazanç. ) (30p)
Diğer Cevaplara Gözat