4. sınıf türkçe bilim insanı nasıl olunur dinleme izleme metni
4. sınıf türkçe bilim insanı nasıl olunur dinleme izleme metni sorusunun cevabı nedir?
İşte Cevaplar
Bilim İnsanı Nasıl Olunur? dinleme metni cevapları ve soruları, MEB Yayınları 4. sınıf Türkçe ders kitabı sayfa 124-125-126-127
(Bilim ve Teknoloji Teması)
Bilim İnsanı Nasıl Olunur? Dinleme Metni Cevapları – 4. Sınıf Türkçe MEB Yayınları
Bilim İnsanı Nasıl Olunur? Dinleme Metni Cevapları Sayfa 124
HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
1. Bilim insanı nasıl olunur?
Cevap: Bilime meraklı, araştırmayı seven, sabırlı, azimli herkes bilim adamı olabilir. Uygun üniversiteleri bitirerek bilim insanı olunabilir.
2.“Hatalarımızdan ders almayı öğrenmeliyiz.” cümlesinden ne anlıyorsunuz?
Cevap: Hatalarımız bize bir şeyi nasıl yapmamamız gerektiği hakkında bilgi verir. Hata yaparak doğru yolu yolu bulabiliriz. Ancak hatalarımızın sonuçlarını da dikkate alarak, onlardan ders çıkarak başarıya ulaşabiliriz.
1. ETKİNLİK
Metni dinlerken hoşunuza giden cümleleri not alınız.
Hoşunuza giden kısımlara göre bu etkinliği siz yapabilirsiniz.
2. ETKİNLİK
Dinlediğiniz metni ana hatlarıyla anlatınız.
Cevap:
Bir gazeteci, bir bilim insanına, normal bir insandan nasıl daha farklı, daha yaratıcı bir insan olabileceğini sormuş. Bilim insanı da küçükken annesi ile yaşadığı bir olayı anlatmış. Olay, çocuğun sütü yere dökmesi, annesinin kızmak yerine bundan çocuğun ders çıkarmasını sağlamasıyla ilgiliymiş. Bilim insanı da bu olay sonucunda hata yapmaktan korkmaması gerektiğini, yapılan hataların yeni bir şeyler öğrenmek için çok güzel fırsatlar olduğunu anlamış.
Bilim İnsanı Nasıl Olunur? Dinleme Metni Cevapları Sayfa 125
3. ETKİNLİK
Kelimelerin anlamlarını tahmin edip tahminlerinizin doğruluğunu sözlükten kontrol ediniz. Kelimelerle birer cümle kurunuz. Kelimeleri sözlük defterinize ekleyiniz.
Cevap:
muhabir
Anlamı: Basın ve yayın organlarına haber toplayan, bildiren veya yazan kimse.
Cümlem: Olay yerinden tesadüfen geçen bir muhabir sayesinde projemizi tüm Türkiye’ye tanıtma fırsatı bulduk.
röportaj
Anlamı: Konusu bir soruşturma, araştırma olan gazete veya dergi yazısı
Cümlem: Köy halkının yapılacak yeni baraj hakkında tepkisini öğrenmek için köylülerle röportaj yaptım.
deneyim
Anlamı: Bir kimsenin belli bir sürede veya hayat boyu edindiği bilgilerin tamamı, tecrübe, eksperyans
Cümlem: Babam deneyimli bir şoför olduğu için rahatlıkla iş bulabiliyor.
fırsat
Anlamı: Herhangi bir şey için en uygun zaman, uygun durum veya şart, vesile, okazyon
Cümlem: Oyuncu, önüne gelen fırsatı iyi değerlendirdi ve takımına bir sayı kazandırdı.
4. ETKİNLİK
Soruları metne göre cevaplayınız.
1. Gazete muhabiri, bilim insanına ne sormuş?
Cevap: Ortalama bir insandan nasıl daha farklı, daha yaratıcı bir insan olabileceğini sormuş.
2. Bilim insanı, çocukken buzdolabından neyi almak istemiş?
Cevap: Süt şişesi almak istemiş.
3. Süt şişesinin kırılması olayında annesi nasıl bir tepki vermiş?
Cevap: Kızmak yerine anlayışla karşılamış.
4. Dökülen sütü temizleme işini kimler yapmış?
Cevap: Çocuk ile annesi yapmış.
5. Küçük çocuk, süt şişesi taşımayı nasıl öğrenmiş?
Cevap: Bahçeye çıkıp süt şişesine su doldurmuşlar. Bir çok şişe taşıma denemesi yapıp şişenin en uygun nasıl taşınacağını bulmuşlar.
Bilim İnsanı Nasıl Olunur? Dinleme Metni Cevapları Sayfa 126
5. ETKİNLİK
Metnin konusunu ve ana fikrini belirleyiniz.
Cevap:
Konu
Bir bilim insanının nasıl bilim insanı olduğu
Ana Fikir
Yapılan hatalar yeni bir şeyler öğrenmek için çok güzel fırsatlar sunar.
6. ETKİNLİK
Metnin içeriğine uygun farklı başlıklar belirleyiniz.
Cevap: Süt Şişesi
7. ETKİNLİK
Metinde işaret edilen problem nedir? Siz bu probleme nasıl bir çözüm önerirsiniz?
Cevap:
Sorun: Süt şişesinin elden kayıp yere düşmesi.
Çözüm: (örnektir) Sütü şişeye koymak yerine iki elle rahatça taşınabilecek, tutamaçları olan bir tencerede muhafaza etmek.
8. ETKİNLİK
Yaptığınız hatalardan hangi dersleri aldınız? Bu davranış sizde ne gibi değişiklikler oluşturdu? Arkadaşlarınızla paylaşınız.
Bu etkinliği siz yapabilirsiniz.
(örnek)
Küçükken yaptığım bir hatadan dolayı kolum kırılmıştı. Bisiklet kullanırken bisikletin önünü kaldırmıştım. Çok fazla kaldırınca düşüp kolumu kırmıştım. Bu hatadan, bisiklet üzerindeyken tehlikeli hareketler yapmamam gerektiği dersini çıkarmıştım. Ayrıca kask, dizlik, dirseklik gibi koruyucu araçlar olmadan bisiklete binmemem gerektiğini de öğrendim. O günden sonra bisiklet kullanırken tehlikeli hareketler yapmadım. Yapan arkadaşlarımı da uyardım. O günden bu güne kadar hiç bisiklet ile kaza yapmadım.
9. ETKİNLİK
Metinde yay ayraç ( ) içlerine uygun noktalama işaretlerini koyunuz.
Cevap:
TELESKOPLAR
Bulutsuz bir gecede Ay(‘)ın yüzünde lekeler görürsünüz. Ay(‘)ın neden böyle göründüğünü araştırmak isterseniz ne yaparsınız(?)
Bilim insanları farklı alanlarda çalışmalar yürütürler(.) Bir biyologsanız tohumları(,) bitkileri(,) hücreleri(,) böcekleri laboratuvarınızda toplar ve onları incelersiniz(.) Bir jeologsanız taş örnekleri toplar(,) kimyasal yapılarını araştırırsınız(.) Mühendisseniz geliştirmek istediğiniz aletin parçalarını bir araya getirir ve yeni makineler elde edersiniz(.) Ancak bir gökbilimciyseniz Dünya(‘)dan kilometrelerce uzaklıktaki gökyüzü hakkında çalışırsınız(.) Bu çalışmaları yürütebilmenizin tek yolu(,) uzaktaki cisimleri yakından görebilmenizi sağlayacak bir araç bulmaktır(.)
Araştırmacı Çocuk Dergisi
Bilim İnsanı Nasıl Olunur? Dinleme Metni Cevapları Sayfa 127
10. ETKİNLİK
Soruları web sitesine göre cevaplayınız.
1. Bu web sitesinin hedef kitlesi kimlerdir?
Cevap: Öğrencilerdir.
2. Bu web sitesinin hazırlanma amacı nedir?
Cevap: Öğrencilere derslerinde yardımcı olmak.
11. ETKİNLİK
Şiiri kendi yazı stilinize göre yazınız. Şiirinizi görsellerle zenginleştirebilirsiniz.
Yazma etkinliğini siz yapabilirsiniz.
*** Bilim İnsanı Nasıl Olunur? dinleme metni cevapları hakkında söylemek istediklerinizi aşağıdaki yorum alanına yazabilirsiniz.
Diğer Cevaplara Gözat
4. sınıf türkçe bilim insanı nasıl olunur dinleme izleme metni cevapları
Bilim adamı nasıl olunur slayt sunum ppxSunum İçeriği
1. Sayfastyle.visibilitystyle.visibilityppt_xppt_y
2. Sayfa
Bir bilim insanının en önemli özelliği sabırlı ve zorluklardan yılmayan bir kişiliği olmalıdır. Bilim insanı ; doğayı , doğada bulunan canlıları gözlemleyen ve sorunları belirleyerek bu sorunlara çözüm bulmaya çalışan biri olmalıdır. Bir olaya ya da duruma diğer insanlarla aynı açıdan bakmamalıdır. Sorun olarak görünen olaylar yeni bir icatın ilk basamağı olmalıdır. Bilim insanı çok okumalı, çok araştırmalı ve azimli olmalıdır.İnsanlar hayatlarında birçok hata yapabilirler. Hata yapmak eksiklik ya da acizlik demek değildir. Hata yapan insanların hatalarından ders alması gerekir. Hatalarımızdan ders almayı öğrenmeliyiz derken, yapılan hatanın tekrar etmemesi için tecrübe kazanmalıyız demek istenmektedir. Hata yapmak insanı olgunlaştırabilir. style.visibilitystyle.visibilitystyle.visibility
3. Sayfa
Dinleme sırasında dikkatlerimizi dinlediğimiz metneyoğunlaştıralım, görgü kurallarına uygun dinleyelim.Dinlerken hoşumuza giden cümleleri not alalım Sayfa 124’ deki 1. Etkinliğe yazalım.Dinlerken başka şeylerle meşgul olmayalım. Aktif dinleyici olalım.Dinlerken metinde anlatılanları zihnimizde canlandıralım.Dinleme sırasında bilmediğiniz kelimeleri belirleyelim. Sonra bu kelimelerin anlamlarını sözlükten bulup defterimize yazalımDinlediklerimiz ile ilgili görüş ve düşüncelerimizi yazalım.style.visibilityppt_xppt_ystyle.visibilitystyle.visibilitystyle.visibilitystyle.visibilitystyle.visibilitystyle.visibility
4. Sayfa
METNİ DİNLEYELİMstyle.visibilitystyle.visibility
5. Sayfa
“Ne kadar güzel bir hata yaptın.” “Bu tür bir şey yaptığında bunu senin temizlemen ve her şeyi eski haline getirmen gerektiğini biliyor musun?” Bu ünlü bilim insanı daha sonra bir hata yaptığı zaman bundan korkmaması gerektiğini öğrenmiş. Yapılan hataların yeni bir şeyler öğrenmek için çok güzel fırsatlar olduğunu anlamış. Bundan daha önce bu kadar büyük süt gölü görmemiştim.style.visibilitystyle.visibilityppt_wppt_xppt_yrstyle.visibilityppt_wppt_xppt_yrstyle.visibilityppt_wppt_xppt_yrstyle.visibility
6. Sayfa
Bir bilim insanı röportaj vermiştir: İki yaşındayken buzdolabından süt çıkarırken şişe elinden kayıp düşmüş. Annesi onu gördüğünde ona kızmamış. Süt ile oynamak isteyip istemediğini sorduğunda küçük çocuk sütle oynamış. Daha sonra annesi ona hatalarını düzeltmesi gerektiğinden bahsetmiş ve ona sütü neyle temizlemek istediğini sormuş. Küçük çocuk ve annesi sütü sünger ile temizlemiş. Daha sonra şişeyi suyla doldurarak bahçeye çıkarak şişeyi taşımaya çalışmış. Böylece şişeyi düşürmeden nasıl taşıması gerektiğini öğrenmiş. Böylece hatalarından ders almış.style.visibilitystyle.visibility
7. Sayfa
Basın ve yayın organlarına haber toplayan, bildiren veya yazan kimse Haber sunan ve toplayan kişiEn büyük hayalim büyüdüğümde spor muhabiri olmak.Bir kişiyle bir olay yada konu ile ilgili bilgi edinmek amacıyla yapılan karşılıklı soru cevap şeklindeki konuşma.Bir kişişle yapılan soru- cevap şeklindeki haber yazısıBu yıl dedemle yaptığım röportaj benim ilk deneyimim oldustyle.visibilitystyle.visibilityppt_wppt_xppt_yrstyle.visibilityppt_wppt_xppt_yrstyle.visibilityppt_wppt_xppt_yrstyle.visibilityppt_wppt_xppt_yrstyle.visibilityppt_wppt_xppt_yrstyle.visibilityppt_wppt_xppt_yr
8. Sayfa
Bir kimsenin belli bir sürede veya hayat boyu edindiği bilgilerin tamamı, tecrübe.Tecrübe Planlı ve programlı çalışma alışkanlığım olumsuz deneyimlerimin sonucunda oluştu.Uygun zamanda oluşan durum Herhangi bir şey için en uygun zaman, uygun durum veya şart.Köpeğim fırsatını bulunca açık kapıdan sokağa kaçmış.style.visibilitystyle.visibilityppt_wppt_xppt_yrstyle.visibilityppt_wppt_xppt_yrstyle.visibilityppt_wppt_xppt_yrstyle.visibilityppt_wppt_xppt_yrstyle.visibilityppt_wppt_xppt_yrstyle.visibilityppt_wppt_xppt_yr
9. Sayfa
Gazete muhabiri, bilim insanına, “kendisini diğer insanlardan ayıran özellik nedir?” sorusunu sormuş. Bilim insanı, buzdolabından süt şişesini çıkarmak istemiş. Annesi, ona bağırmak yerine ne kadar güzel bir hata yaptın. Daha önce bu kadar büyük süt gölü görmemiştim demiş.”Bilim insanı ve annesi yapmış.Şişeyi boğazından iki eliyle tutarsa taşıyabileceğini öğrenmiş. Bu şekilde süt şişesini taşımayı öğrenmiş.style.visibilitystyle.visibilityppt_wppt_xppt_yrstyle.visibilityppt_wppt_xppt_yrstyle.visibilityppt_wppt_xppt_yrstyle.visibilityppt_wppt_xppt_yrstyle.visibilityppt_wppt_xppt_yr
10. Sayfa
Bilim insanının başından geçen olay.Hatalardan ders almak insana çok şey öğretir SİHİRLİ SÜT ŞİŞESİ- HATALARIMLA VARIM- HATALARIM VE BEN –BİR BİLİM İNSANININ HATASI – ANNEM VE BEN- BİR ŞİŞEYLE BİLİME YOLCULUKstyle.visibilitystyle.visibilitystyle.visibilitystyle.visibilitystyle.visibility
11. Sayfa
Çocuğun süt şişesini alırken elinden düşürmesi. Yaptığım hataları düşündüğümde mutsuz oluyordum. Ancak yine aynı hataları yapmaya devam ediyordum. Okulda arkadaşlarıma karşı verdiğim sözleri tutmuyordum. Arkadaşlarım bana söz verdiler. Birlikte oyun oynayacaktık. Ama hiçbirisi verdiği sözü tutmadı. Oyun alanına gelmedi. O zaman yaptığım hatanın farkına vardım. Verilen sözleri tutmak gerektiğini anladım.Süt şişesini çocuğun ulaşamayacağı bir yere koymak gerekir.style.visibilitystyle.visibilitystyle.visibilityppt_wppt_xppt_yrstyle.visibilityppt_wppt_xppt_yrstyle.visibility
12. Sayfa
‘‘?.,,‘.,..,.,.style.visibilitystyle.visibilityppt_xppt_ystyle.visibilityppt_xppt_yppt_yppt_yppt_ystyle.visibilityppt_xppt_yppt_yppt_yppt_ystyle.visibilityppt_xppt_yppt_yppt_yppt_ystyle.visibilityppt_xppt_yppt_yppt_yppt_ystyle.visibilityppt_xppt_yppt_yppt_yppt_ystyle.visibilityppt_xppt_yppt_yppt_yppt_ystyle.visibilityppt_xppt_yppt_yppt_yppt_ystyle.visibilityppt_xppt_yppt_yppt_yppt_ystyle.visibilityppt_xppt_yppt_yppt_yppt_ystyle.visibilityppt_xppt_yppt_yppt_yppt_ystyle.visibilityppt_xppt_yppt_yppt_yppt_ystyle.visibilityppt_xppt_yppt_yppt_yppt_ystyle.visibilityppt_xppt_yppt_yppt_yppt_ystyle.visibilityppt_xppt_yppt_yppt_yppt_ystyle.visibilityppt_xppt_yppt_yppt_yppt_y
13. Sayfa
Bu web sitesinin hedef kitlesi çocuklardır. Çocuklara ülkemiz ve tarihimiz hakkında bilgiler vermektirstyle.visibilitystyle.visibilitystyle.visibilitystyle.visibilityppt_wppt_xppt_yrstyle.visibilityppt_wppt_xppt_yr
14. Sayfa
BİLİM VE TEKNOLOJİBilim, bilgi pınarımTeknolojiyle varımÇağı yakalayarakİnsanlığa sunarım.Teknikle çalışalımZamanla yarışalımİstençle ve coşkuylaZirvede buluşalım.style.visibilitystyle.visibilitystyle.visibilitystyle.rotationppt_xppt_ystyle.visibilitystyle.visibilityppt_wppt_xppt_yrstyle.visibilityppt_wppt_xppt_yrstyle.visibilityppt_wppt_xppt_yrstyle.visibilityppt_wppt_xppt_yrstyle.visibilityppt_wppt_xppt_yrstyle.visibilityppt_wppt_xppt_yrstyle.visibilityppt_wppt_xppt_yrstyle.visibilityppt_wppt_xppt_yrstyle.visibilityppt_wppt_xppt_yr