“Kız Kulesi” metninden hareketle aşağıdaki soruları yanıtları;

1. Hükümdar, sarayındaki falcılardan ne yapmalarını istiyor?

Cevap: Kızının geleceğinde neler olacağına bakmalarını istiyor.

2. Falcılar, falda gördüklerini açıklamaktan niçin çekiniyorlar?

Cevap: Kızın sonunu çok kötü gördükleri için çekiniyorlar.

3. Hükümdar, kızını korumak için nasıl bir önlem almıştır? Hükümdarın yerinde olsaydınız siz ne yapardınız?

Cevap: Denizin ortasına bir kule yaptırmış. (örnek) Ben olsaydım kule yerine bir gemi yaptırırdım.

4. Hükümdarın kızı neden ölmüştür?

Cevap: Küfe içinden çıkan yılanın sokmasıyla ölmüştür.

5. Hükümdarın falcıların sözüyle hareket edip önlem almasını doğru buluyor musunuz? Niçin?

Cevap: (örnek) Doğru bulmuyorum. Çünkü geleceği Allah’tan başka kimse bilemez. Bunun dışında kralın kızını korumak için önlem alması doğrudur.

6. Kız Kulesi gerçekte hangi amaçla kim tarafından yaptırılmıştır?

Cevap: Bizans İmparatoru Manuel Konemos tarafından gözetleme amacıyla yapılmıştır.

8.Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 200-205

8. Sınıf Türkçe Milli Kültürümüz Teması cevapları ve soruları, MEB Yayınları 8. sınıf Türkçe ders kitabı cevapları

8.Sınıf Türkçe Kız Kulesi Dinleme Metni Cevapları

8.Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 200

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Derse hazırlık bölümünde yer adları efsaneleri ile ilgili araştırmalarınızı arkadaşlarınız ile paylaşınız.

2. Kız Kulesi ile ilgili herhangi bir bilginiz var mı? Varsa anlatınız.

CEVAP

8.Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 201

1.ETKİNLİK

Etkinlik sınıfta yapılacaktır.

2.ETKİNLİK

Dinlediğiniz metinde geçen sözcükleri anlamları ile eşleştiriniz.

CEVAP

1. Gemilere yol gösteren ışık kulesi (7. Deniz Feneri)
2. Efsane (1.Söylence)
3. Rastgele, tesadüfen. (5. Kazara)
4. Bir olguyla ilgili gerçeğin ne olduğunu kestirememekten doğan kararsızlık. (9.Kuşku)
5. Üzüntü, endişe duyulan düşünce, tasa. (10.Kaygı)
6. Belirli bir sebep olmaksızın bir işi isteyerek geri bırakmamak, geciktirmek, umursamamak. (11.Savsaklamak)
7. Tekrarlamak (2.Yinelemek)
8. Çok ayaklılardan, sarımtırak renkte, zehirli bir böcek. (4.Çıyan)
9. Genellikle söğüt veya başka ağaç dallarından örülen, yük taşımaya yarayan, kaba ve dayanıklı sepet. (3.Küfe)
10. Tanrı’nın uygun görmesi, Tanrı’nın isteği, kader, ezeli takdir, yazı, alın yazısı, hayat, mukadderat, takdiriilahi. (6.Yazgı)

3.ETKİNLİK

“Kız Kulesi” metninden hareketle aşağıdaki soruları yanıtlayınız.

1. Hükümdar, sarayındaki falcılardan ne yapmalarını istiyor?

Cevap: Kızının geleceğinde neler olacağına bakmalarını istiyor.

2. Falcılar, falda gördüklerini açıklamaktan niçin çekiniyorlar?

Cevap: Kızın sonunu çok kötü gördükleri için çekiniyorlar.

8.Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 202

3. Hükümdar, kızını korumak için nasıl bir önlem almıştır? Hükümdarın yerinde olsaydınız siz ne yapardınız?

Cevap: Denizin ortasına bir kule yaptırmış. (örnek) Ben olsaydım kule yerine bir gemi yaptırırdım.

4. Hükümdarın kızı neden ölmüştür?

Cevap: Küfe içinden çıkan yılanın sokmasıyla ölmüştür.

5. Hükümdarın falcıların sözüyle hareket edip önlem almasını doğru buluyor musunuz? Niçin?

Cevap: (örnek) Doğru bulmuyorum. Çünkü geleceği Allah’tan başka kimse bilemez. Bunun dışında kralın kızını korumak için önlem alması doğrudur.

6. Kız Kulesi gerçekte hangi amaçla kim tarafından yaptırılmıştır?

Cevap: Bizans İmaparatoru Manuel Konemos tarafından gözetleme amacıyla yapılmıştır.

4.ETKİNLİK

“Kız Kulesi” efsanesinden çıkardığınız sonuç nedir?

CEVAP

İnsan kaderinde ne yazılı ise onu yaşar.

8.Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 203

5.ETKİNLİK

“Kız Kulesi” metni ile ilgili görüşlerinizi sebepleri ile yazınız.

CEVAP

Kız Kulesi metnini beğendim. Çünkü çok güzel bir tarihi yapıyı efane gibi anlatınca yapının üzerine oln ilgiyi arttırıyor.

6.ETKİNLİK

a) Aşağıdaki paragrafı okuyunuz ve paragrafta geçen yabancı sözcüklerin altını çiziniz.

CEVAP

Uzun süredir iş ilanlarına bakıyordum. Yürürken bir rezisdansın kapısında “Full time çalışacak eleman aranıyor.” yazısını gördüm. İçeri girip patronla görüştüm. Benden CV istedi.
Galiba işe kabul edilecektim. Ertesi gün beni aradılar. Çok sevindim, hemen hazırlanıp oraya
gittim. Computerdan printera kadar her şey elimizin altındaydı. Patron “Bazen çalışmalarınızı
home office şeklinde yapabilirsiniz.” dedi. Yeni trend buymuş.

b) Parçada geçen yabancı sözcüklerin yerine Türkçelerini kullanarak bu paragrafı yeniden yazınız.

CEVAP

Uzun süredir iş ilanlarına bakıyordum. Yürürken bir saray konutun kapısında “Tam zamanlı çalışacak eleman aranıyor.” yazısını gördüm. İçeri girip iş verenle görüştüm. Benden öz geçmiş istedi.
Galiba işe kabul edilecektim. Ertesi gün beni aradılar. Çok sevindim, hemen hazırlanıp oraya
gittim. Bilgisayardan yazıcıya kadar her şey elimizin altındaydı. İş veren “Bazen çalışmalarınızı
ev ofisi şeklinde yapabilirsiniz.” dedi. Yeni eğilim buymuş.

8.Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 204

7.ETKİNLİK

Öğretmeninizin izleteceği Türkiye’yi tanıtan reklam filmininin amacını (kültür aktarma, bilgilendirme, ikna etme) sözlü olarak belirtiniz.

8.ETKİNLİK

Reklam filminden hareketle millî kültür unsurlarımızla ilgili konuşma yapınız. Konuşmanızda günlük hayattan örnekler veriniz.

Bu etkinliği kendinize göre cevaplandırabilirsiniz.

9.ETKİNLİK

Aşağıdaki metni okuyunuz.

Türkiye’nin “müze müze gezdiren” tek kartı müzekart ile T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığına bağlı 300’ü aşkın müze ve ören yerini ücretsiz gezebilir, tarihte keyifli bir yolculuğa çıkabilirsiniz.

Müzekart, geçmişine değer veren kültür ve sanat meraklılarına avantajlarla dolu tarihî bir imkân sağlıyor. Uygarlıkların zevklerini, düşüncelerini, inançlarını, yaşam tarzlarını koruyan ve bu mirası geleceğe taşıyan müzeleri yılda iki kez ücretsiz ziyaret etme olanağını veriyor .Müzekart ile sanat, bilim, kültür ve tarih evi sayılan müzelerin kapıları yani tarihin kapıları sizler için sonuna kadar açılıyor. Gezilmedik müze, görülmedik eser kalmasın.

(www.muze.gov.tr)

Siz de müzekart sahibi olmak için formu doldurunuz.

Kendi bilgilerinize göre formu siz doldurabilirsiniz.

8.Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 205

10.ETKİNLİK

a) Aşağıdaki cümleleri yapısına göre inceleyip uygun kutucuğu işaretleyiniz.

CEVAP

b) Siz de cümle türlerine uygun birer örnek cümle yazınız.

CEVAP

Tek Yüklemli Cümle:
Alper bugün okula gitmemiş.

Fiilimsi Bulunan Cümle:
Anne işten çıkıp kızını kreşten almaya gitti.

Birden Çok Yüklemli Cümle:
Düşünmüş, taşınmış, sonunda tatile gitmeye karar vermiş.

Bağlacı Olan Cümle:
Okula gittim ama hasta olduğum için eve geri dönmek zorunda kaldım.