a) Fizik biliminin prensiplerine dayalı çalışan tip alanında kullanılmakta olan araç ve gereçlere örnekler:

1. Elektronik cihazlar: Telefon, televizyon, bilgisayar, tablet, vb.
2. Tıp alanında kullanılan cihazlar: Röntgen cihazı, ultrason cihazı, MRI cihazı, EEG cihazı, vb.
3. İletişim alanında kullanılan cihazlar: Telefon, televizyon, radyo, internet, vb.
4. Enerji üretimi: Termik santral, nükleer santral, hidroelektrik santral, güneş enerji santrali, rüzgar enerji santrali, vb.
5. Üretim alanında kullanılan makineler: Torna, freze, matkap, vb.

b) Fizik biliminin prensiplerine dayalı çalışan ulaşım araçlarına örnekler:

1. Araba: İçten yanmalı motor, elektrikli motor, vb.
2. Uçak: Jet motoru, pervaneli motor, vb.
3. Gemi: Dizel motor, buharlı motor, vb.
4. Tren: Elektrik motoru, dizel motor, vb.
5. Bisiklet: Pedal, vb.

c) Fizik biliminin prensiplerine dayalı çalışan ev araç ve gereçlerine örnekler vererek fiziğin hangi alt dalına ait çalışmaların ürünü olduğunu belirtiniz:

1. Elektrikli çamaşır makinesi: Elektrik, mekanik enerji
2. Elektrikli süpürge: Elektrik, mekanik enerji
3. Elektrikli fırın: Elektrik, ısı enerjisi
4. Elektrikli ısıtıcı: Elektrik, ısı enerjisi
5. Elektrikli buzdolabı: Elektrik, ısı enerjisi

Bu araç ve gereçler, fiziğin termodinamik alt dalına ait çalışmaların ürünü olarak ortaya çıkmıştır. Termodinamik, enerjinin dönüşümü ve aktarımı ile ilgilenmektedir. Bu araç ve gereçler, elektrik enerjisini ısı enerjisine, mekanik enerjiye veya kimyasal enerjiye dönüştürerek çalışır.

ç) Fizik biliminin termodinamik alt alanındaki çalışmalar sonucunda günlük hayatımıza girmiş araç ve gereçlere örnek veriniz:

1. Isıtma ve soğutma sistemleri: Isı ve sıcaklığın nasıl üretildiğini, iletildiğini ve dönüştürüldüğünü açıklayan yasaları kullanarak çalışır.
2. Motorlar: Enerjinin bir formundan diğerine nasıl dönüştürüleceğini açıklayan yasaları kullanarak çalışır.
3. Elektrik enerjisi üretme sistemleri: Enerjinin bir formundan diğerine nasıl dönüştürüleceğini açıklayan yasaları kullanarak çalışır.
4. Elektronik cihazlar: Elektrik enerjisinin nasıl üretildiğini ve kullanıldığını açıklayan yasaları kullanarak çalışır.
5. Soğutma ve dondurma cihazları: Isı ve sıcaklığın nasıl üretildiğini, iletildiğini ve dönüştürüldüğünü açıklayan yasaları kullanarak çalışır.
6. Isıtma ve havalandırma sistemleri: Isı ve sıcaklığın nasıl üretildiğini, iletildiğini ve dönüştürüldüğünü açıklayan yasaları kullanarak çalışır.

d) Gözlük, dürbün, teleskop gibi araçlar fiziğin hangi alt dalina ait ürünlerdir?

Gözlük, dürbün ve teleskop gibi araçlar, optik alt dalına ait ürünlerdir. Optik, ışığın doğası, davranışı ve ışığın kullanılarak yapılan uygulamalar ile ilgilenmektedir. Bu araçlar, ışığın kırılmasını, yansımasını ve merceklerin nasıl çalıştığını kullanarak çalışır.

Özetle, fizik biliminin prensiplerine dayalı olarak çalışan birçok araç ve gereç günlük hayatımızda kullanılmaktadır. Bu araç ve gereçler, fiziğin farklı alt dallarının çalışmalarının bir ürünü olarak ortaya çıkmıştır.

2) Skaler nicelikleri vektörel niceliklerden ayıran özellikler şunlardır:

1. Skaler nicelikler sadece büyüklükleri ile ifade edilirken, vektörel nicelikler hem büyüklükleri hem de yönleri ile ifade edilir.
2. Skaler nicelikler toplama ve çıkarma işlemlerine dayalı cebirsel işlemlere tabi tutulurken, vektörel nicelikler toplama ve çıkarma işlemlerine ek olarak vektörel çarpma ve vektörel bölünme işlemlerine de tabi tutulabilir.
3. Skaler nicelikler, toplama ve çıkarma işlemlerinde yer değiştirme özelliğine sahipken, vektörel nicelikler, toplama ve çıkarma işlemlerinde yer değiştirme özelliğine sahip değildir.

Örnek:

1. Kütle, hacim, sıcaklık, enerji, iş, güç, zaman, ısı, basınç, ışık hızı, ses hızı, vb. skaler niceliklerdir.
2. Hız, ivme, kuvvet, yer değiştirme, momentum, açısal momentum, vb. vektörel niceliklerdir.

3) Vektörel niceliklerde eşit vektör olma özellikleri şunlardır:

1. İki vektörün büyüklüğü ve yönü aynı olmalıdır.
2. İki vektör aynı noktadan geçmelidir.

Örnek:

1. 20 N'lik bir kuvvet, 20 N'lik bir kuvvete eşittir.
2. 10 m/s'lik bir hız, 10 m/s'lik bir hıza eşittir.

4) Vektörel niceliklerde zıt vektör olma özellikleri şunlardır:

1. İki vektörün büyüklüğü aynı olmalıdır.
2. İki vektörün yönleri zıt olmalıdır.

Örnek:

1. 20 N'lik bir kuvvetin zıt vektörü -20 N'lik bir kuvvettir.
2. 10 m/s'lik bir hızın zıt vektörü -10 m/s'lik bir hızdır.

5) Temel ve türetilmiş büyüklüklere örnekler vererek aralarındaki farkı açıklayınız.

1. Temel büyüklükler, doğada tek başlarına var olan ve başka büyüklüklerden türetilemeyen büyüklüklerdir.
2. Türetilmiş büyüklükler, temel büyüklüklerden yararlanılarak elde edilen büyüklüklerdir.

Örnek:

1. Kütle, uzunluk, zaman, sıcaklık, elektrik yükü, ışık hızı, vb. temel büyüklüklerdir.
2. Hız, ivme, kuvvet, iş, güç, momentum, vb. türetilmiş büyüklüklerdir.

Temel büyüklükler, doğada tek başlarına var oldukları için tanımlamaları da kolaydır. Örneğin, kütle, bir cismin miktarını tanımlayan bir büyüklüktür. Uzunluk, bir cismin boyutunu tanımlayan bir büyüklüktür. Zaman, bir olayın ne kadar sürdüğünü tanımlayan bir büyüklüktür.

Türetilmiş büyüklükler ise temel büyüklüklerden yararlanılarak elde edildiği için tanımlamaları daha karmaşıktır. Örneğin, hız, bir cismin hareketinin ne kadar hızlı olduğunu tanımlayan bir büyüklüktür. Hız, temel büyüklüklerden olan kütle ve zaman büyüklüklerinden yararlanılarak elde edilir. İvme, bir cismin hızının ne kadar hızlı değiştiğini tanımlayan bir büyüklüktür. İvme, temel büyüklüklerden olan hız ve zaman büyüklüklerinden yararlanılarak elde edilir.

6) TÜBİTAK'ın vizyonu, Türkiye'yi bilim ve teknolojide dünya liderleri arasında yer alacak bir ülke haline getirmektir.

TÜBİTAK'ın vizyonu, aşağıdaki hedeflere ulaşmak için çalışır:

1. Türkiye'de bilim ve teknolojiye olan ilgiyi ve katılımı artırmak.
2. Türkiye'de bilimsel ve teknolojik araştırma ve geliştirmeyi desteklemek.
3. Türkiye'de bilimsel ve teknolojik gelişmeleri ekonomik ve sosyal kalkınmaya dönüştürmek.

TÜBİTAK, bu hedeflere ulaşmak için aşağıdaki faaliyetleri yürütmektedir:

1. Araştırma projelerine fon sağlamak.
2. Araştırma merkezleri ve laboratuvarları desteklemek.
3. Bilim ve teknoloji eğitimi vermek.
4. Bilimsel ve teknolojik etkinlikler düzenlemek.

a) Fizik biliminin prensiplerine dayalı çalışan tip alanında kullanılan araç ve gereçlere örnekler şunlardır:

1. Termometre: Sıcaklık ölçümü için kullanılan bir araçtır.
2. Voltmetre: Elektriksel gerilimi ölçmek için kullanılan bir araçtır.
3. Ampermetre: Elektriksel akımı ölçmek için kullanılan bir araçtır.
4. Mikroskop: Küçük detayları görmek için kullanılan bir araçtır.
5. Teleskop: Uzak cisimleri gözlemlemek için kullanılan bir araçtır.

b) Fizik biliminin prensiplerine dayalı çalışan ulaşım araçlarına örnekler şunlardır:

1. Araba: Hızlanma, momentum ve sürtünme gibi fizik prensiplerine dayalı olarak çalışır.
2. Uçak: Kaldırma kuvveti, aerodinamik ve denge prensiplerine dayalı olarak çalışır.
3. Tren: Sürtünme, enerji dönüşümü ve manyetizma gibi fizik prensiplerine dayalı olarak çalışır.
4. Bisiklet: Denge, sürtünme ve kinematik prensiplerine dayalı olarak çalışır.

c) Fizik biliminin prensiplerine dayalı çalışan ev araç ve gereçlerine örnekler şunlardır:

1. Elektrikli ısıtıcı: Isı transferi ve enerji dönüşümü prensiplerine dayalı olarak çalışır.
2. Elektrikli süpürge: Elektrik enerjisi dönüşümü, manyetizma ve hareket prensiplerine dayalı olarak çalışır.
3. Buzdolabı: Isı transferi ve termodinamik prensiplerine dayalı olarak çalışır.

ç) Fizik biliminin termodinamik alt alanındaki çalışmalar sonucunda günlük hayatımıza girmiş araç ve gereçlere örnekler şunlardır:

1. Klima: Isı transferi ve termodinamik prensiplerine dayalı olarak çalışır.
2. Su ısıtıcısı: Isı transferi ve enerji dönüşümü prensiplerine dayalı olarak çalışır.
3. Buhar kazanı: Isı transferi ve enerji dönüşümü prensiplerine dayalı olarak çalışır.