Adem Öğretmen, tarih derslerinde zaman zaman öğrencilerin çok iyi bildiklerine inandıkları konuları gündeme getirmekte,
bilgilerinin güvenilir olup olmadığını düşünmelerini sağlayıcı sorular sorarak öğrencilerin şüpheye düşmelerini istemektedir.
Böylece zihinlerindeki yanlış bilgilerin ortaya çıkmasını sağlayarak öğrencilerin gerçek bilgiye ulaşmalarını hedeflemektedir.
Buna göre Adem Öğretmen’in kullandığı öğretim yöntem ve tekniği aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sokratik tartışma
B) Fikir taraması
C) Görüş geliştirme
D) Küçük grup tartışması
E) Panel
Bu soruya 1 cevap yazıldı. Cevap İçin Alta Doğru İlerleyin.
İşte Cevaplar
Cevap : Adem Öğretmen, tarih derslerinde zaman zaman öğrencilerin çok iyi bildiklerine inandıkları konuları gündeme getirmekte, bilgilerinin güvenilir olup olmadığını düşünmelerini sağlayıcı sorular sorarak öğrencilerin şüpheye düşmelerini istemektedir. Böylece zihinlerindeki yanlış bilgilerin ortaya çıkmasını sağlayarak öğrencilerin gerçek bilgiye ulaşmalarını hedeflemektedir.
Buna göre Adem Öğretmen’in kullandığı öğretim yöntem ve tekniği aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sokratik tartışma
B) Fikir taraması
C) Görüş geliştirme
D) Küçük grup tartışması
E) Panel
AÇIKLAMA: Sokratik tartışma tekniğinde öncelikle öğrenciler bildikleri konusunda şüpheye düşürülür. Bu aşamaya alaysı (ironi) adı verilir. Sonrasında öğrencilerin araştırma yaparak gerçek bilgilere ulaşması sağlanır. Bu aşamaya doğurtmaca ismi verilir. Buna göre Adem Öğretmen sokratik tartışma tekniğini kullanmıştır.
Cevap: A
Diğer Cevaplara Gözat