İşte Cevaplar
BEP İLERLEME RAPORU ÖRNEĞİ:
ÖĞRENCİNİNADI-SOYADI: ………………………..
SINIF : 5/A
TARİH : 20/01/2023
DERS : SOSYAL BİLGİLER
DERS ÖĞRETMENİ: ………………………….
|
UYGULANAN DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ:
|
|
UZUN DÖNEMLİ AMAÇLAR: 1. Ulusuna, bayrağına, askerine, ordusuna ve insanlığa sevgi, saygı duygularını geliştirir. 2. Çevresini yurdunu ve dünyayı tanır |
|||||
|
KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR (DAVRANIŞLAR) |
DEĞERLENDİRME KODU |
||||
|
DAVRANIŞ KAZANILDI |
İLERLEME VAR |
İLERLEME YOK |
GÖZLEM YAPILAMADI |
||
|
Ulus kavramının anlamını bilir.
|
|
x |
|
|
|
|
Vatan kavramının anlamını bilir. |
X |
|
|
|
|
|
Türk Ulusunun özelliklerini bilir.
|
X |
|
|
|
|
|
Türkiye’nin dünya üzerindeki yerini tanır. |
|
X |
|
|
|
|
Türkiye’nin dünya üzerindeki yerini ayırt eder. |
|
|
X |
|
|
|
Yurdumuzun coğrafi bölgelerini tanır. |
|
X |
|
|
|
|
Yurdumuzdaki coğrafi bölgelerin yerini ayırt eder. |
|
|
X |
|
|
|
Yurdumuzun doğal durumunu tanır. |
|
X |
|
|
|
|
Yurdumuzun doğal durumunu kavrar. |
|
X |
|
|
|
|
Yurdumuzun ekonomik yaşamını oluşturan alanları tanır. |
|
X |
|
|
|
|
Yurdumuzun ekonomik yaşamını oluşturan alanların önemini kavrar. |
|
X |
|
|
|
|
Yurdumuzdaki başlıca sosyal yardım kurumlarını tanır. |
|
X |
|
|
|
|
Yurdumuzun başlıca sosyal yardım kurumlarının görevlerini açıklar. |
|
|
x |
|
|
|
Haritayı tanır |
X |
|
|
|
|
|
Harita çeşitlerini bilir |
|
|
X |
|
|
|
Haritaları çeşitlerine göre ayırt eder |
|
|
|
X |
|
|
Haritanın yönlerini bilir |
|
X |
|
|
|
|
Haritalarda bazı özel renk ve işaretler kullanıldığını bilir |
X |
|
|
|
|
|
Haritadan yararlanma yollarını bilir |
|
|
|
X |
|
|
Atlası tanır |
|
X |
|
|
|
BEP İLERLEME RAPORU:
ÖĞRENCİNİN
ADI-SOYADI: ……………………...
SINIF : 5/A
TARİH : 20/01/2023
DERS : FEN VE TEKNOLOJOİ
DERS ÖĞRETMENİ: …………………..
|
UYGULANAN DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ:
|
|
UZUN DÖNEMLİ AMAÇLAR: 1. Maddenin yapısını tanır 2. Fen Bilgisi ile ilgili terimlerin anlamını bilir |
||||
|
KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR (DAVRANIŞLAR) |
DEĞERLENDİRME KODU |
|||
|
DAVRANIŞ KAZANILDI |
İLERLEME VAR |
İLERLEME YOK |
GÖZLEM YAPILAMADI |
|
|
Enerjiyi bilir |
|
X |
|
|
|
Başlıca enerji çeşitlerini tanır |
|
X |
|
|
|
Termometreyi bilir |
X |
|
|
|
|
Kuvveti bilir |
X |
|
|
|
|
Hareketi bilir |
X |
|
|
|
|
Hareket türlerini bilir |
|
|
X |
|
BEP İLERLEME RAPORU:
ÖĞRENCİNİN
ADI-SOYADI: ……………….
SINIF : 5/A
TARİH : 20/01/2023
DERS : MATEMATİK
DERS ÖĞRETMENİ: …………………
|
UYGULANAN DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ:
|
|
UZUN DÖNEMLİ AMAÇLAR: 1. Zaman, yer ve sayılar arasındaki ilişkileri kavrar 2. Dört işlem yapma becerisi kazanır
|
||||
|
KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR (DAVRANIŞLAR) |
DEĞERLENDİRME KODU |
|||
|
DAVRANIŞ KAZANILDI |
İLERLEME VAR |
İLERLEME YOK |
GÖZLEM YAPILAMADI |
|
|
Dört basamaklı doğal sayıları kavrar |
|
X |
|
|
|
Sayı doğrusunu kavrar |
|
X |
|
|
|
Doğal sayılarla eldeli toplama işlemi yapar |
|
X |
|
|
|
Doğal sayılarla onluk bozarak çıkarma işlemi yapar |
|
|
X |
|
|
2 ile çarpma işlemi yapar |
|
|
X |
|
|
|
||||
BEP İLERLEME RAPORU:
ÖĞRENCİNİN
ADI-SOYADI: ………………….
SINIF : 5/A
TARİH : 20/01/2023
DERS : TÜRKÇE
DERS ÖĞRETMENİ: ………………………..
|
UYGULANAN DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ:
|
|
UZUN DÖNEMLİ AMAÇLAR: 1. Görüp izledikleri, dinledikleri, okudukları ile ilgili anlama gücü geliştirir. 2. Türk Dilini severek ve kurallarının farkında olarak Türkçeyi kullanma becerisi geliştirir. |
||||
|
KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR (DAVRANIŞLAR) |
DEĞERLENDİRME KODU |
|||
|
DAVRANIŞ KAZANILDI |
İLERLEME VAR |
İLERLEME YOK |
GÖZLEM YAPILAMADI |
|
|
Dinlediği ya da okuduğu masalı, öyküyü kavrar. |
|
x |
|
|
|
Kendini ifade etme becerisi geliştirir |
|
x |
|
|
|
Sözcükleri doğru kullanır |
|
x |
|
|
|
Ad olan sözcükleri bilir |
|
x |
|
|
|
Eylem olan sözcükleri bilir |
|
x |
|
|
|
Noktalama imlerini bilir |
|
x |
|
|
Diğer Cevaplara Gözat