Devlet parasız yatılı okullarının kapatılmasıyla ilgili tek bir tarih vermek zordur. Bu süreç, 1980'li yıllardan itibaren kademeli olarak gerçekleşti ve 2000'li yılların sonlarına doğru tamamlandı.

Kapatılma sürecine yol açan bazı önemli gelişmeler şunlardır:

1. 1980'li Yıllar: 1980'li yıllarda, ekonomik sorunlar ve siyasi istikrarsızlık nedeniyle devlet yatılı okullarına ayrılan bütçe azaltılmaya başlandı. Bu durum, okulların altyapısının ve eğitim kalitesinin bozulmasına yol açtı.
2. 1990'lı Yıllar: 1990'lı yıllarda, özel eğitim kurumlarının sayısında artış gözlendi. Bu durum, ailelerin çocuklarını devlet yatılı okullarına göndermek yerine özel okullara göndermeyi tercih etmelerine neden oldu.
3. 2000'li Yıllar: 2000'li yıllarda, Milli Eğitim Bakanlığı yatılı okullar yerine taşımalı eğitim sistemine ağırlık vermeye başladı. Taşımalı eğitim sistemi, öğrencilerin evlerinden servislerle okulalara taşınmasını ve gün sonunda evlerine geri dönmesini içeriyordu.

Sonuç olarak: Devlet parasız yatılı okullarının kapatılması tek bir kararla değil, yukarıda sayılan gelişmeler gibi çeşitli faktörlerin etkisiyle kademeli olarak gerçekleşti.

Kapatılmanın sonuçları: Devlet parasız yatılı okullarının kapatılması, özellikle dezavantajlı gruplardan gelen öğrenciler için eğitim imkanlarına erişimi zorlaştırdı. Bu durum, eğitimde eşitsizlikleri derinleştirdi.

Günümüzde: Günümüzde, Türkiye'de hala bazı devlet yatılı okulları bulunmaktadır. Bu okullar genellikle özel yetenekli öğrenciler veya belirli meslek gruplarına eğitim veren okullardır.