Cevap : Eğitim kurumlarının odak noktasının insan davranışları olması eğitimin kendine özgü yönlerinden hangisi ile ilişkilidir?
A. Eğitimin üst yapı kurumu olma özelliği
B. Eğitim kurumlarının amaç ve hedef kitle farklılığı
C. İşgörenlerin benzeşikliği
D. Eğitimin ulusallık özelliği
E. Eğitimin çevresi ile ilişkisinin farklı olması

AÇIKLAMA: Eğitim kurumlarının odak noktasının insan davranışları olması eğitimin kendine özgü yönlerinden hangisi ile ilişkili olduğunu belirten doğru yanıt şu şıkta ifade edilmiştir:

B. Eğitim kurumlarının amaç ve hedef kitle farklılığı

Eğitim kurumları, amaçlarına ve hedef kitlelerine bağlı olarak farklı bireyleri eğitmeyi hedefler. Her eğitim kurumu farklı öğrenci gruplarına ve topluluklara hizmet eder. İnsan davranışlarıyla ilgilenerek, öğrencilerin ihtiyaçlarını karşılamak ve hedeflerine ulaşmalarını sağlamak eğitimin temel bir amacıdır. Bu nedenle, eğitim kurumlarının insan davranışlarını odak noktası olarak alması, eğitim kurumlarının amaç ve hedef kitle farklılığı ile yakından ilişkilidir.

---

---

Diğer Cevaplara Gözat

Cevap :

Doğru cevap B. Eğitim kurumlarının amaç ve hedef kitle farklılığı'dır.

Eğitim kurumlarının odak noktasının insan davranışları olması, eğitimin amaç ve hedef kitle farklılığı ile doğrudan ilişkilidir. Farklı eğitim türleri ve seviyeleri, farklı insan davranışlarını geliştirmeyi amaçlamaktadır. Örneğin, ilkokullar temel okuma ve yazma becerilerini geliştirmeye odaklanırken, üniversiteler karmaşık problem çözme ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirmeye odaklanır.

Diğer seçenekler, eğitim kurumlarının odak noktasının insan davranışları olmasıyla tam olarak ilişkili değildir:

1. A. Eğitimin üst yapı kurumu olma özelliği: Bu, eğitimin toplumdaki rolüne ve işlevine dair daha genel bir ifadedir.
2. C. İşgörenlerin benzeşikliği: Bu, belirli bir işgücü piyasası için eğitim sağlayan programlarla ilgili olabilir, ancak tüm eğitim kurumlarına uygulanamaz.
3. D. Eğitimin ulusallık özelliği: Bu, eğitimin milli kimlik ve değerleri geliştirmeye odaklanmasını ifade eder, ancak insan davranışlarının geliştirilmesiyle doğrudan ilişkili değildir.
4. E. Eğitimin çevresi ile ilişkisinin farklı olması: Bu, eğitimin farklı ortamlarda (örneğin, okulda, evde veya iş yerinde) gerçekleştirilebileceğini ifade eder, ancak insan davranışlarının geliştirilmesiyle doğrudan ilişkili değildir.

Sonuç olarak, eğitim kurumlarının odak noktasının insan davranışları olması, farklı eğitim türleri ve seviyelerinin farklı insan davranışlarını geliştirmeyi amaçlamasından dolayı eğitim kurumlarının amaç ve hedef kitle farklılığı ile en güçlü ilişkiye sahiptir.