Gelin Kardeş Olalım Dinleme Metni Cevapları

1. ETKİNLİK

a) Aşağıdaki cümleleri uygun akrabalık adlarıyla tamamlayalım.

• Annemizin kız kardeşine teyze deriz.
• Annemizin erkek kardeşine dayı deriz.
• Babamızın kız kardeşine hala deriz.
• Babamızın erkek kardeşine amca deriz.

b. Aşağıdaki fotoğraflardan “kardeş olmak” ifadesini anlatanları işaretleyelim.

Cevap: 1. Sıra 1.resim, 2. sıra 1. ve 2. resim

Gelin Kardeş Olalım Dinleme Metni Sayfa 33 Cevapları

2. ETKİNLİK

Noktalı yerleri “Gelin Kardeş Olalım” şiirini dinlerken tamamlayalım.

Dinleme yaparken aşağıdaki kurallara dikkat edelim:

• Dikkatimizi dinlediğimiz metne yoğunlaştıralım.
• Nezaket kurallarına dikkat edelim.

3. ETKİNLİK

Aşağıdaki bulmacayı çözelim.

(dilek) 1) İstek, temenni.
(düşman) 2) Dost olmayan.
(millet) 3) Ulus.
(inat) 4) Bir konuda direnme.
(beddua) 5) Bir kimsenin kötülüğünü isteyen duygu.

Gelin Kardeş Olalım Dinleme Metni Sayfa 34 Cevapları

b. Dinlediğimiz şiirde geçen aşağıdaki kelimeleri birer cümlede kullanalım.

dilek: Bir dileğim var mutlu ol yeter!
millet: Millet her zaman değerlidir.
inat: İnat edersen yapmam.
nefret: Nefret etme kimseden.

4. ETKİNLİK

a) Aşağıdaki soruların cevaplarını söyleyelim.

1) Şair, ne olmamızı istiyor?
Cevap: kardeş

2) Şair, neyin yasak olması gerektiğini söylüyor?
Cevap: savaşın, düşmanlığın

3) Şairin uzak olmasını istediği duygu nedir?
Cevap: ACI, KEDER, BEDDUA, KIZGINLIK, NEFRET

4) Şairin “Yunus gibi sevelim.” derken söz ettiği kişi kimdir?
Cevap: Yunus Emre’dir. Yunus Emre Türk şiirinin en güzel en saf şekilde yazan şairidir.

5) “Yunus” gibi bizlere örnek olan başka kimleri tanıyorsunuz?
Cevap: Pir Sultan Abdal, Hacı Bektaşi Veli gibi isimleri tanıyorum.

b. Şiirle ilgili bir soru hazırlayarak sıra arkadaşımıza soralım. Soruyu ve arkadaşımızın verdiği cevabı yazalım.

Soru: Şiirin şairi kimdir?
Cevap: Bestami Yazgan

c. Şiirin en beğendiğimiz kıtasını tekrar okuyalım. Bu kıtada neler anlatıldığını arkadaşlarımızla tartışalım.

• Şiiri oluşturan her bir satıra “dize”, dört dizeden oluşan bölümlere ise “kıta” dendiğini unutmayalım.
Cevap: Aşağıdaki kıtayı beğendim. Çünkü kardeş olmanın önemini anlatıyor.

Bırakalım inadı
Gelin kardeş olalım.
Bütün millet evladı
Gelin kardeş olalım.

ç. Dinlediğimiz şiirin konusunu ve ana duygusunu yazalım. Şiire farklı bir başlık önerelim.

Şiirin Konusu: Kardeş olmak
Şiirin Ana Duygusu: Kardeş olmanın önemi, barışın güzelliği
Şiire Önerdiğim Başlık: Gelin Bir Olalım

Gelin Kardeş Olalım Dinleme Metni Sayfa 35 Cevapları

5. ETKİNLİK

a. Aşağıdaki cümlelerin kaç kelimeden oluştuğunu başındaki kutucuklara yazalım.

Korkular bizden uzak olsun. (4)
Nefreti unutalım. (2)
Birlik ve beraberliğimizle tüm dünyaya örnek olalım. (7)
Gelin kardeş olalım. (3)
Bırakalım. (1)

b. Noktalı yerlere istediğimiz konuda, verilen sayıda kelimeden oluşan cümleler yazalım.
3- Hasan Çalışkan çocuktur.
5- Ders çalışmadığın için sana çok kızıyorum.
2- Eve gidelim.
4- Akşam Türkçe ödevimi yapacağım.

Gelin Kardeş Olalım Dinleme Metni Sayfa 36 Cevapları

6. ETKİNLİK

Yurdumuzda huzur ve güven içinde yaşamanın bize neler hissettirdiğini arkadaşlarımıza anlatalım.

Hissettiklerimizi anlatırken aşağıdaki kurallara dikkat edelim:

• Arkadaşlarımızın sözünü kesmeyelim.
• Konuşmak için söz isteyelim.
• Kelimeleri yerinde ve anlamına uygun kullanalım.

Cevap: Biz de güven ve barış içinde huzurlu bir ortamda yaşama şansını buluruz. Çünkü huzur demek bizlerin de mutlu ve barış içinde kardeşçe yaşamamız demektir.

7. ETKİNLİK

Yunus Emre’nin şiirlerinden birini öğrenerek yazalım. Bu şiiri ezberleyerek arkadaşlarımıza okuyalım.

İLİM İLİM BİLMEKTİR

İlim ilim bilmektir
İlim kendin bilmektir
Sen kendin bilmezsin
Ya nice okumaktır

Okumaktan murat ne
Kişi Hak’kı bilmektir
Çün okudun bilmezsin
Ha bir kuru ekmektir

8. ETKİNLİK

Aşağıdaki atasözlerinin bizlere neyi öğütlediğini söyleyelim.

Cevap: Bu iki atasözü de bizlere birlik olmanın önemini anlatmaktadır.