İlkokulda çocuklara önce nesnelerle, sonra rakamlarla ve daha sonra da zihinden matematiksel işlem yaptırılması hangi öğretim ilkesine uygun düşer?
İlkokulda çocuklara önce nesnelerle, sonra rakamlarla ve daha sonra da zihinden matematiksel işlem yaptırılması hangi öğretim ilkesine uygun düşer sorusunun cevabı için bana yardımcı olur musunuz?