Cevap :
Çocuklarla dünya hakkında konuşulur.
Bu dünya sizin dünyanız, bu dünyada ne olmak istersiniz? Diye sorulur. Çocuklar konu hakkındaki fikirlerini hareketlerle ifade ederler (at,dere, heykel, ağaç, güneş vb.). Daha sonra bu düşüncelerini büyük boy resim kağıtları üzerine çizerek aktarırlar ve boyarlar.

ÖRNEK:

1) Öğretmen, şiirden bir dize okur ve çocukların vurgu değişimi yapmaksızın ve şiirini anlamını bozmayacak biçimde dizelerdeki sözcükleri değiştirmelerini ister. Aynı işlemi diğer dizeler için de tekrarlar.
Örneğin: Hırsız çalıp götürmüş / Ağacımın giysisini / Ağacım şimdi donuyor / Ağacımın üstüne / Lâpa lâpa kar yağıyor / Ağacımın yüzü asık / Benim sesimi duymuyor / Kar yorganına sarınmış / Sessiz sessiz uyuyor .
Veya
Cinler soyup götürmüş / Ağacımın kazağını / Ağacım tir tir titriyor / Ağacımın üzerine / Hiç durmadan yağıyor / Ağacım gülmüyor artık / Sesimi de duyamıyor / Çekmiş üstüne yorganı / Derin derin uyuyor... gibi.

2)Çocukların kurdukları dizelerle oluşturulan yeni şiir, öğretmen tarafından çocuklara okunur. Oluşturulan şiirin resmini pastel boya ile resim kâğıdına/resim defterine yapmaları istenir. Tamamlanan çalışmalar resim panosuna asılarak sergilenir

---

---

Diğer Cevaplara Gözat