Cevap : Öğrenmeyi bilişsel süreçlerde meydana gelen dengenin bozulması ve tekrar dengeleme olayı olarak açıklayan kuramcı "Jean Piaget"'tir. Piaget, bilişsel gelişimi, bireylerin çevreleriyle etkileşime girerken yeni bilgilere ve deneyimlere uyum sağlama çabaları olarak tanımlar. Bu uyum sağlama çabası, dengeleme adı verilen bir süreçle gerçekleşir.

Piaget'e göre, dengeleme süreci, aşağıdaki aşamalardan oluşur:

1. Özümleme: Bireyin yeni bilgileri mevcut bilgi şemasına dahil etme sürecidir.
2. Uyum: Bireyin mevcut bilgi şemasını yeni bilgilere uydurma sürecidir.
3. Dengeleme: Özümleme ve uyumun bir dengeye ulaşmasıdır.

Öğrenme, dengeleme sürecinin bir sonucudur. Birey, yeni bilgilerle karşılaştığında, mevcut bilgi şeması ile uyumsuzluk yaşar. Bu uyumsuzluğu gidermek için, yeni bilgileri mevcut bilgi şemasına dahil etmeye (özümleme) veya mevcut bilgi şemasını yeni bilgilere uydurmaya (uyum) çalışır. Bu çabalar sonucunda, bireyin bilgi şeması yeni bilgilere uyum sağlar ve birey yeni bir dengeye ulaşır.

Piaget, bilişsel gelişimi dört dönemde ele alır:

- Duyusal-motor dönem (0-2 yaş): Bu dönemde, bebekler çevrelerini duyuları ve motor becerileri aracılığıyla keşfederler.

- İşlem öncesi dönem (2-7 yaş): Bu dönemde, çocuklar dil ve düşünceyi kullanmaya başlarlar, ancak benmerkezci bir bakış açısına sahiptirler. 

- Somut işlemler dönemi (7-12 yaş): Bu dönemde, çocuklar somut nesneler ve olaylarla mantıksal işlemler yapabilirler.

- Soyut işlemler dönemi (12 yaş ve üzeri): Bu dönemde, çocuklar soyut kavramları anlayabilir ve mantıksal işlemler yapabilirler.

Piaget'in bilişsel gelişim kuramı, eğitim alanında önemli bir etki yaratmıştır. Bu kuram, öğretmenlerin, öğrencilerin bilişsel gelişim düzeylerini dikkate alarak öğretim programları ve etkinlikleri geliştirmelerine yardımcı olmaktadır.

---

---

Diğer Cevaplara Gözat