İşte Cevaplar
Cevap : Türk Egitim Tarihini Araştırmak ve Ögrenmek Neye Yarar?
1) Eğitimimizin çağdaş ve uygulamaya dönük yönleri yanında uzun bir tarihi geçmişinin bulunduğunu unutmamalıyız.
2) Türk eğitim tarihi bilinmeden, eğitim fikir ve uygulamalarının gelişimine katkıda bulunulamaz, yeni ve geçerli öneriler getirilemez.
3) Türk eğitim tarihi geniş ölçüde, eğitim öğretimin en önemli unsuru olan "öğretmenin" melek tarihidir.
4) Türk eğitim tarihini bilmeyen öğretmenler, MEB'in izlediği eğitim ve öğretmen politikalarını yeterli bir bilgi ve bilinçle sorgulayıp değerlendiremez.
5) Türk eğitim tarihi, binlerce yıl boyunca "insan yetiştirme" fikir ve uygulamalarımızı araştırdığı için, o bilinmezse, geçmişten günümüze Türk milletinin mutlu dönemlerinin ve zaman zaman uğradığı felaketlerin eğitimsel nedenlerini öğrenme fırsatı kaçırılmış ve bu kadar önemli bir tarihi birikimden bugün için ders çıkarılmamış olur.
Diğer Cevaplara Gözat
1) Eğitimimizin çağdaş ve uygulamaya dönük yönleri yanında uzun bir tarihi geçmişinin bulunduğunu unutmamalıyız.
2) Türk eğitim tarihi bilinmeden, eğitim fikir ve uygulamalarının gelişimine katkıda bulunulamaz, yeni ve geçerli öneriler getirilemez.
3) Türk eğitim tarihi geniş ölçüde, eğitim öğretimin en önemli unsuru olan "öğretmenin" melek tarihidir.
4) Türk eğitim tarihini bilmeyen öğretmenler, MEB'in izlediği eğitim ve öğretmen politikalarını yeterli bir bilgi ve bilinçle sorgulayıp değerlendiremez.
5) Türk eğitim tarihi, binlerce yıl boyunca "insan yetiştirme" fikir ve uygulamalarımızı araştırdığı için, o bilinmezse, geçmişten günümüze Türk milletinin mutlu dönemlerinin ve zaman zaman uğradığı felaketlerin eğitimsel nedenlerini öğrenme fırsatı kaçırılmış ve bu kadar önemli bir tarihi birikimden bugün için ders çıkarılmamış olur.
Diğer Cevaplara Gözat
Cevap : Türk Egitim Tarihinin Amacı Nedir?
En eski tarihlerden günümüze kadar Türk miletinin ürettiği, benimsediği, geliştirdiği eğitim ve öğretimle ilgili düşünceleri, kurumları, uygulamaları ortaya koymak, insan yetiştirme düzenine ve nasıl bir insan tipi yetiştirilmeye çalışıldığını araştırmak, Türk toplumlarının mutluluğu ve mutsuzluğu ile eğitim ve öğretimlerinin ilişkisini araştırmak, bugünkü eğitim sorunlarımızı en iyi biçimde çözebilmek için geçmişten bir takım dersler çıkarılıp çıkarılamayacağını tartışmaktır.Bu, uzun ve ciddi araştırmaları gerektirir.
En eski tarihlerden günümüze kadar Türk miletinin ürettiği, benimsediği, geliştirdiği eğitim ve öğretimle ilgili düşünceleri, kurumları, uygulamaları ortaya koymak, insan yetiştirme düzenine ve nasıl bir insan tipi yetiştirilmeye çalışıldığını araştırmak, Türk toplumlarının mutluluğu ve mutsuzluğu ile eğitim ve öğretimlerinin ilişkisini araştırmak, bugünkü eğitim sorunlarımızı en iyi biçimde çözebilmek için geçmişten bir takım dersler çıkarılıp çıkarılamayacağını tartışmaktır.Bu, uzun ve ciddi araştırmaları gerektirir.