Yapılandırmacı eğitim anlayışına göre öğrenme anlık bir olay olmaktan çok bir süreçtir.
Bu nedenle öğrenmeyi sınıfta olup biten bir durum olarak kabul edemeyiz. Bireylerin öğrendiklerini günlük hayatla ilişkilendirmeleri gerektiğini unutmamalıyız. Aksi halde bilgi hayattan kopuk, ayakları yere basmayan bir şey olarak kalıverir.
Yukarıdaki metinde yapılandırmacı eğitim anlayışının aşamalarından hangisi üzerinde durulmaktadır?
A) Dikkat çekme
B) Keşfetme
C) Açıklama
D) Bilgiyi anlamdırma
E) Değerlendirme
Bu soruya 1 cevap yazıldı. Cevap İçin Alta Doğru İlerleyin.
İşte Cevaplar
Cevap : Yapılandırmacı eğitim anlayışına göre öğrenme anlık bir olay olmaktan çok bir süreçtir. Bu nedenle öğrenmeyi sınıfta olup biten bir durum olarak kabul edemeyiz. Bireylerin öğrendiklerini günlük hayatla ilişkilendirmeleri gerektiğini unutmamalıyız. Aksi halde bilgi hayattan kopuk, ayakları yere basmayan bir şey olarak kalıverir.
Yukarıdaki metinde yapılandırmacı eğitim anlayışının aşamalarından hangisi üzerinde durulmaktadır?
A) Dikkat çekme
B) Keşfetme
C) Açıklama
D) Bilgiyi anlamdırma
E) Değerlendirme
AÇIKLAMA: Yukarıdaki metinde yapılandırmacı eğitim anlayışının hangi aşaması üzerinde durulduğuna bakıldığında, "öğrenmenin sınıfta olup biten bir durum olarak kabul edilemeyeceği ve öğrenmenin günlük hayatla ilişkilendirilmesi gerektiği" vurgulanmıştır. Bu açıklamalardan yola çıkarak, yapılandırmacı eğitim anlayışının "bilgiyi anlamdırma" aşaması üzerinde durulduğunu söyleyebiliriz.
Diğer Cevaplara Gözat