Öğretmen ilk yardım dersinde, trafik kazası geçirmiş ve insanlara yapılacak ilk müdahaleyle ilgili teknikleri öğrencilerine göstererek kazalardaki yanlış müdahaleleri önlemeyi ve doğru müdahale etme becerilerini kazandırmayı amaçlamıştır.
Buna göre, öğretmen aşağıdakilerden hangisini kullanarak öğretim etkinliğini gerçekleştirmelidir?
A) Gerçek durumlar
B) İki boyutlu görseller
C) Modeller
D) Etkileşimli videolar
E) Hareketli resimler
Bu soruya 2 cevap yazıldı. Cevap İçin Alta Doğru İlerleyin.
İşte Cevaplar
Cevap : Öğretmen ilk yardım dersinde, trafik kazası geçirmiş ve insanlara yapılacak ilk müdahaleyle ilgili teknikleri öğrencilerine göstererek kazalardaki yanlış müdahaleleri önlemeyi ve doğru müdahale etme becerilerini kazandırmayı amaçlamıştır.
Buna göre, öğretmen aşağıdakilerden hangisini kullanarak öğretim etkinliğini gerçekleştirmelidir?
A) Gerçek durumlar
B) İki boyutlu görseller
C) Modeller
D) Etkileşimli videolar
E) Hareketli resimler
Diğer Cevaplara Gözat
Cevap : Cevap C, modeller'dir.
Gerçek durumlar, öğrencilerin kazalardaki gerçek tehlikeleri deneyimlemelerini sağlayabilir. Ancak, bu durum hem öğretmen hem de öğrenciler için riskli olabilir. İki boyutlu görseller ve hareketli resimler, öğrencilere ilk yardım tekniklerini anlamalarına yardımcı olabilir. Ancak, bu görseller, gerçek bir kazadaki durumu tam olarak yansıtamayabilir. Etkileşimli videolar, öğrencilere ilk yardım tekniklerini uygulama fırsatı sağlayabilir. Ancak, bu videolar, gerçek bir kazadaki stresli durumu yansıtamayabilir.
Modeller, gerçek bir kazadaki durumu taklit ederek, öğrencilere ilk yardım tekniklerini uygulama fırsatı sağlar. Modellere müdahale edildiğinde, öğrencilerin yaptığı yanlışlar öğretmen tarafından kolayca fark edilebilir. Bu sayede, öğrenciler yanlış müdahaleleri önleyebilir ve doğru müdahale etme becerilerini geliştirebilirler.
Öğretmen, trafik kazası geçirmiş ve insanlara yapılacak ilk müdahaleyle ilgili teknikleri öğrencilerine göstererek kazalardaki yanlış müdahaleleri önlemeyi ve doğru müdahale etme becerilerini kazandırmayı amaçlamıştır. Bu amacı gerçekleştirmek için, öğrencilerin ilk yardım tekniklerini uygulama fırsatı bulabilmeleri önemlidir. Modeller, bu fırsatı sağlayarak öğretmenin amacına ulaşmasına yardımcı olabilir.
Dolayısıyla, doğru cevap C, modeller'dir.
Gerçek durumlar, öğrencilerin kazalardaki gerçek tehlikeleri deneyimlemelerini sağlayabilir. Ancak, bu durum hem öğretmen hem de öğrenciler için riskli olabilir. İki boyutlu görseller ve hareketli resimler, öğrencilere ilk yardım tekniklerini anlamalarına yardımcı olabilir. Ancak, bu görseller, gerçek bir kazadaki durumu tam olarak yansıtamayabilir. Etkileşimli videolar, öğrencilere ilk yardım tekniklerini uygulama fırsatı sağlayabilir. Ancak, bu videolar, gerçek bir kazadaki stresli durumu yansıtamayabilir.
Modeller, gerçek bir kazadaki durumu taklit ederek, öğrencilere ilk yardım tekniklerini uygulama fırsatı sağlar. Modellere müdahale edildiğinde, öğrencilerin yaptığı yanlışlar öğretmen tarafından kolayca fark edilebilir. Bu sayede, öğrenciler yanlış müdahaleleri önleyebilir ve doğru müdahale etme becerilerini geliştirebilirler.
Öğretmen, trafik kazası geçirmiş ve insanlara yapılacak ilk müdahaleyle ilgili teknikleri öğrencilerine göstererek kazalardaki yanlış müdahaleleri önlemeyi ve doğru müdahale etme becerilerini kazandırmayı amaçlamıştır. Bu amacı gerçekleştirmek için, öğrencilerin ilk yardım tekniklerini uygulama fırsatı bulabilmeleri önemlidir. Modeller, bu fırsatı sağlayarak öğretmenin amacına ulaşmasına yardımcı olabilir.
Dolayısıyla, doğru cevap C, modeller'dir.